• Bachelier en logopédie.
• Formation à la méthode de la sémiophonie.
• Formation en dysoralités alimentaires ; alimentation, oralité, déglutition
• Boîte à outils et aménagements raisonnables pour les enfants présentant des difficultés attentionnelles, exécutives et mnésiques

Dépistage et traitement des troubles :

• du langage oral (articulation, retard de parole, trouble développemental du langage : retard /dysphasie)
• du langage écrit (dyslexie, dysorthographie,...)
• de la fluence (bégaiement)
• du raisonnement logico-mathématique (dyscalculie)
• de l'attention
• dysoralité (difficulté de succion, lors du passage à la cuillère, lors de l'acquisition de la mastication, bavage, sélectivité alimentaire, hyper ou hyposensibilité tactile et/ou oro-faciale, pathologies ou malformations,...)
• Troubles neurologiques et neuro-dégénératifs (aphasie, dysarthrie, démence de type Alzheimer)

Spécialisée en sémiophonie et dysoralité alimentaire.

Chaque prise en soin est précédée d’une anamnèse ainsi que d’un bilan afin d’évaluer les difficultés et les capacités de la personne. Des objectifs personnalisés seront alors mis en place. Le suivi se fait en collaboration avec les parents ainsi que les différents intervenants qui gravitent autour de la personne (école, autre professionnel médical ou paramédical…).

Intervention à domicile et à l’école selon besoins et conditions.