• Bachelier en logopédie

Dépistage et traitement des troubles :

• Du langage oral (articulation, retard de parole, trouble du développement du langage : retard/dysphasie) ;
• Du langage écrit (dysorthographie, dyslexie, dyspraxie, …) ;
• Du raisonnement mathématique (dyscalculie).

Chaque prise en charge est précédée d’un bilan logopédique comprenant la réalisation d’une anamnèse, la passation de tests logopédiques et l’analyse de ceux-ci. Par la suite, une remise des conclusions sera programmée et des objectifs personnalisés seront établis. Une prise en charge adaptée pourra alors débuter pour répondre aux besoins spécifiques de l’enfant ou de l’adolescent.

Le suivi se fera en collaboration avec tous les intervenants qui gravitent autour de l’enfant ou de l'adolescent (parents, enseignants, professionnels de la santé, …). »